查看人数:258 发布时间:2022-05-07 19:26:01
1.活动主题;垃圾分类是你我的责任。
2.成立学校“垃圾分类,你我负责”主题活动领导小组;组长:xx副组长:xx部门负责人(成员):xx,xx。
3.教育教学:宣传、氛围、少先队活动:校园环境、后勤供应:各组分工明确,责任到人,垃圾分类工作落实,全校师生积极配合,确保工作顺利进行。
4.活动的目的;通过宣传垃圾分类的意义,促使学生关注垃圾分类的实际问题;推广垃圾分类的具体做法,引导学生正确分类垃圾,保护环境;比较后,通过标记垃圾桶提醒学生注意垃圾分类和回收的问题。
5.工字续时间
6.活动目标;了解垃圾分类的含义和标准,知道可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾包括哪些。让学生了解生活中的垃圾是什么,垃圾分类的意义和标准,可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾包括哪些。在未来的生活中,我们可以将各种垃圾分类摆放,树立环保意识。在课堂上,通过提问和设置竞赛,可以引导学生进行讨论、设计方案和表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。培养学生分析问题、解决问题和创新的能力
7.活动形式;本次活动的目的是让学生了解垃圾分类的含义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾包括哪些,从而引导学生关注环保,节约资源。
8.具体要求。学校通过红领巾电台、国旗下演讲、课间总结宣传校园氛围。每学期对班级“垃圾分类”进行规划和总结。利用每期的黑板报,宣传开放相关的“垃圾分类”版块。做好班会“垃圾分类”宣传资料的收集工作。卫生部门根据初三第二册的课程要求,制定教学计划、总结和教案,并有过程记录。学科计划和总结也应有专门的工作安排。美术系形象地展示了垃圾分类的形象。维护校园卫生环境。
9.具体措施;每个班的老师都非常重视“垃圾分类”的教育教学,平时把“垃圾分类”融入到学生的学习中。学科教学相互渗透,注重课堂教育。在健康课和美术课上交相关教案。积极参加活动,整理收集活动资料,每学期期末提交。
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