函授本科有用吗？

是

函授其实是成人高考的学习方式之一，函授本科学历是国家承认的。含金量也很高。成人教育的方式包括成人高考、网络教育、自学考试和权力开发。按照目前的社会认可度，自考是含金量比较高的，其次是成人高考和网络教育。

函授是成人高等教育的一种学习形式，属于高等教育的一个学习层次。教师主要是根据各专业的教学计划，被派往各地函授站组织面授和考试。成人高等教育的其他学习形式有业余学习(夜大学)和全日制学习(全日制)。通过全国统一成人高考被高校录取，并出具录取通知书，属于国家教育系列。国家承认学历，参加全国成人高考统一入学考试，各省、自治区组织录取。对应度是国家认可的。

函授教学的主要环节包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验、实习、考试、毕业设计和答辩等。

第一，面授

面授教学是讲师指导函授学生全面掌握教材和学习方法的课堂教学活动

面授教学要贯彻少教好教的原则。在保证教学内容系统性的前提下，重点讲授大纲规定和函授学员自学中的难点和疑点，注重培养和提高学员的自学能力。学校和函授站要有面授管理和面授成绩检查制度，严格检查面授学生的出勤情况。

二、自学，作业

自学是函授学员在教师指导下有计划、有目的的个人学习活动，是函授学员完成教师布置的作业的主要教学环节。

第三，评估

教案上规定的所有课程都要考。考试分两种。教学计划中应明确规定评估方法。

四、毕业设计(毕业论文)

毕业设计(毕业论文)选题既要符合培养目标的要求，又要结合函授学员的生产和工作实际；一般由讲师拟定，函授学员选择，或由函授学员与讲师协商。

特性

1.函授教育只有两种，即函授专科教育和本科教育。

2.函授教育是指成人高等教育，可以满足招生院校考研的要求。

3.函授教育和全日制、非全日制教育一样，属于成人高等教育教育，是国家承认的、电子注册的、可以上网的教育。

函授：这种学习形式也适合上班族和业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，组织系统的集中面授。函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、实验、实习、考试、课程设计、毕业设计、答辩。每学年安排3次左右的集中面授，每次10天或半个月。在招收学生当老师的高校里，面授的时间一般是寒冷的夏天。课时：高中起2.5年；5年启动成本高；大学2.5年。