公务员申论写作方法

申请是(准)公务员学习中非常重要的写作材料。你真的知道如何正确编写应用程序吗？如果申请不靠谱，会影响你的公考或者仕途。

定义

“神论”一词来源于孔子的说法“神论”。从字面上看，“神”是指引申和表述，“论”是指讨论和论证，“神论”是指对某一特定的话题提出自己的看法并展开讨论。

结构

标题

标题是文章的龙眼，一定要体现文章的内容。

车身

采用三个阶段：提问——分析问题——解决问题。

提问

为了简明扼要，我们通常选择数据中提供的事实材料和尼龙材料。

分析问题

要紧密结合材料，不要东拉西扯，集中讨论主要问题。讨论中有一些细节。重点内容详细，次要内容略写。但要兼顾全局和局部的关系，既要注意正面情况，也要注意次要问题。分析问题要按照从一个到另一个、从表象到本质、从微观到宏观、从特殊到一般的方式进行。

解决问题

计划应该是有组织有层次的。涉及到相关部门，计划要体现出各司其职、各尽所能、互相配合的精神；解决方案必须采取措施来分析问题。比较好前后对应；解决方案不仅要有一个总体思路，还要列出切实可行的手段或措施。使其兼顾大局和特殊情况，解决大问题，控制小问题，特别是防止新问题的滋生。

在分析问题和提出解决方案时，建议采用文章列出项目的方法，让阅卷老师一目了然，或者使用段落句，每一段的第一句话一般都表示本段大意。总之，考生要明白，无论从阅卷老师的具体情况还是政*机关的工作作风来看，这种简单快捷的写作方式都是值得推广的。

在解决问题时，我们也考虑政*应该如何处理这些问题，法律应该如何制裁这些问题。

考生要注意，干净的文笔，工整优美的文笔，能让阅卷老师赏心悦目，方便他们看得懂，在保证文章内容质量的基础上，帮助考生取得更好的成绩。

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完成流程

通读全文，把握主要问题。

思考数据提出的主要问题，提取中心论点。要从国家机关工作人员的角度关注国家利益。

围绕中心论点选择合适的证明材料，在脑海中酝酿一个提纲，对全文进行全面布局。

表达你心目中文章的成熟内容。注意不要随意修改，写错别字，保持辊面清洁。

方法

提出申请中的问题必须有客观的论据。所谓客观，就是一定要有基于可信度的可操作性，让人在30秒内就觉得你是的。

同时，该应用也是第一个行政研究和示范的实验领域。你写的东西，不仅仅是一个问题的解决方案，更是你思维方式和人格魅力的展示。

善于与命题人和改卷子的老师沟通和交谈。你和命题人对话的媒介是申请书给的大部分材料，你和批改老师对话的媒介是你在规定时间内写的文字。你和命题者对话的目的是想搞清楚他命题的意图和要旨；你和复习老师对话的目的是猜测老师期望的思路和评价标准，以便得到好的评价。这样发展联想，你就抓住了申论写作的“七寸”。

考试的心理状态一定要“不卑不亢”，不要太自满，要觉得轻松，要放弃别人的姿态；不要有紧迫感。感觉时间就像插在你胸口的日本刺刀，狂跳不止。你是考试的主人，不是奴隶；你在向别人展示你的才华和魅力，而不是在处理一项任务。

技巧

考试技巧

报考问题严禁仓促行事，特别要注意两点：一是边看边总结。看完一段材料后，要在草稿纸上写下这一段的一句话的摘要，并标上段落号。

第二，看完材料，要简单分类，把所有内容相近的段落编号归入一类；当发现两段有因果、对象一致、角度相同等极其密切的关系时，就在草稿纸上用线连接起来，表示什么样的关系。

论证逻辑

在写作过程中，要想证明某个观点，就必须按照一定的思维逻辑来论证这句话的内容。有以下几种：

1.递进式

一般来说，分论点句会写两个关键词，比如达到快慢平衡，回归教育本质。在论证的过程中，这个子论证可以先写出实现快慢平衡所能带来的意义，这个意义可以一层一层递进，比较后才能回归教育的本质。此外，还可以根据问题-原因-结果-对策提出。

2.比较公式

子论点的内容也可以用正反对比的形式来写。讨论关键词的含义和危害；或者可以围绕一个案例的两个方面来分析，这是可以用在论证中的逻辑。