怎么让急脾气宝宝变得更有耐性？

让小编解释如何让一个脾气暴躁的婴儿更有耐心。有兴趣的朋友来看看！宝宝2岁多，脾气不好，容易生气担心。我该怎么办？他有什么办法改变吗？

详细介绍方法/步骤

孩子2岁左右发脾气很正常。因为这个年龄的孩子容易冲动，自制力差，所以对挫折的容忍度有限。孩子想在外面玩，父母不允许。他们为什么不允许？他不懂。他可能不得不通过发脾气来表达自己的感情。但是4岁以上的孩子有一定的控制挫折的能力，对一些事情也初步了解。如果他们还是经常哭，经常发脾气，大部分原因都在父母身上。说明父母教育孩子的方法存在问题，让孩子养成了发脾气的习惯。

脾气发作不仅严重损害孩子的情绪和生理状态，还会让父母感到尴尬和困难。所以，你要想尽一切办法让孩子不要哭，不要发脾气。怎么阻止？一定要根据发脾气的原因“对症下”。

我发脾气是因为需求没有得到满足。因为父母的溺爱，有些孩子有点不开心的时候会哭，会闹。父母千万不要让步，不要提出来，否则会助长孩子的脾气。比较简单的方法就是把他一个人放在房间里，隔离一段时间，给他时间冷静下来，重新考虑下一步该怎么做。即使在外面。这样重复几次，孩子会觉得发脾气哭是没有意义的。得不到父母的关注，得不到自己想要的，就不再发脾气。每次发作消退后，家长要记得给孩子讲道理，及时进行以下教育。不可能告诉孩子刚才的行为不好，也不可能通过发脾气来胁迫父母满足自己的需求。让孩子知道父母依然爱自己，只是不爱自己的行为。这样既可以教育孩子以后不要闹，又可以防止孩子疏远父母的感情。

第二，因为疏忽而发脾气。对于这样的孩子，安抚他们，转移注意力。孩子越小，情绪越不稳定，越容易转移注意力。当不愉快的事情发生时，我们应该使用活动转移的方法，让他们在游戏活动或体育活动中发泄内心的紧张情绪。比如孩子想妈妈，妈妈加班没回家，孩子就委屈乱扔东西，没人能劝。这时候家里人可以有意识的提一件平时孩子比较感兴趣的事情，转移注意力。比如给孩子讲一个有趣的故事，或者带孩子玩自己喜欢的秋千游戏，等等。一定要从爱出发，情感上安抚他，劝孩子不要哭；要有耐心，不骂不怪，不生气不骂。否则孩子的脾气只会越来越差。

第三，他因为不被理解而发脾气。3岁以上的孩子已经有了自己的想法，对一些事情也有了自己的看法。父母必须给孩子充分表达内心想法的机会。有时候孩子没完没了地给父母讲一个有趣的故事，父母往往会因为忙于自己的事情而漫不经心地点点头或者哼哼两声，这样孩子会很烦。因此，父母不妨暂时放下自己的事情，用专注的表情听孩子的话，用欣赏的态度理解孩子的话，带着极大的兴趣和孩子聊天。这将是对他们孩子的巨大支持和鼓励。

第四，他发脾气是因为不能耽误满足。大多数学龄前儿童根本没有耐心再等一会儿他们想吃的或想玩的东西，尤其是迫在眉睫的诱惑。曾经有一个心理实验，要求孩子等15分钟作为条件才能得到好吃的糖果，否则只能得到不好的糖果。因此，儿童的表现因不同的实验条件而异。糖果看不见的时候，孩子坚持等的时间比较长；当你面前有一种糖果(好的坏的)，孩子可以等待的时间减半；当两种糖果摆在我们面前时，孩子们可以等待比较短的时间。说明孩子不容易抵制诱惑，自制力弱。所以作为家长，一定要从小事做起，有意识地培养孩子平日拖延满足的能力，不要让孩子学会。只要是我想要的，父母就会立马满足，形成一种想要风雨的感觉。这样，当孩子偶尔得不到想要的东西时，就容易生气。

除了以上对孩子的具体处理，家长也要注意自己的言行。父母的言行是孩子行为的一面镜子。

第一，家长的教育态度要一致。孩子发脾气的时候，不要在大人中间形成几个派系。有的人不理，有的人哄，有的人丢下孩子，有的人跑去讨好孩子，更别说在孩子面前争论了。成年人之间一定要好好沟通。一旦孩子发作，全家人都会采取一致的态度。否则，他会哭得更厉害。

第二，父母要记得不要经常发脾气。我曾经在一家商场的玩具部看到过一个场景。一个妈妈突然提高声音说：“我上周刚买的，想再买一次。”就像告诉大家我的孩子不讲理一样，我不给他买的原因是我刚买的，而不是我不给他买。我觉得这个妈妈有点心虚。不给孩子买玩具有什么丢人的？不买就是不买。告诉孩子们就好。但是她的方法有点走样，孩子非要，她把孩子拽出来，孩子拽进去。母亲大发脾气，打了孩子两巴掌，孩子就哭了起来。结果，母亲拖着哭闹的孩子慢慢消失在人群中。有这样一个生气的母亲，很难不让孩子们发脾气。

所以，为了培养孩子良好的性格，不发脾气，父母一定要以身作则，为孩子创造一个好的；家庭环境氛围，让孩子保持积极的情绪，控制不良情绪的爆发。

每个宝宝都是一张白纸，如何写好这张纸的关键是看着父母。家庭教育直接关系到宝宝的性格教育和成长，宝宝的急性子大多是父母造成的。父母的反应性给宝宝一种想做什么就做什么的错觉，久而久之就会缺乏耐心和包容，没有办法培养延迟的满足感。

改掉急性子可以在日常生活中做到：

1.言行：父母是孩子的镜子。如果你急于做事，你怎么能要求你的宝宝有耐心呢？你应该从自己做起，努力解决做一个好宝宝的问题。

2.玩拼图需要耐心玩具：让宝宝玩一些需要用大脑开发智力的玩具，比如积木、音乐等。还有需要一个个组装的玩具。这个过程不仅可以利用他的大脑，还可以慢慢培养宝宝的耐心。

3.故意等：对宝宝的要求，比如要吃的，看动画片。父母可以说等妈妈做完事情或者让宝宝做完一件事情再开始，让宝宝明白实现目标是需要付出一定努力的。

4.父母的耐心：通常情况下，婴儿会哭着达到目的。父母要狠心，约束一些不合理的要求，要有原则。他们不应该让他们的婴儿认为哭是实现他们目标的比较快方法。很多次之后，他们就会知道，哭并不能解决所有的问题。

宝宝脾气不好，容易担心吗？据说谁都不会发脾气。也有人说，孩子小的时候控制不了自己的情绪，就会发脾气。在我看来，孩子虽然还小，确实没有控制情绪的能力，但也不会无缘无故发脾气。

都说孩子是副本，父母是原件。当副本有问题时，请在原件上找到原因。那么，孩子的愤怒和焦虑的性格是谁呢？父母首先要反省自己，看看自己是不是容易急着发脾气。如果是的话，请先改掉你的坏脾气。

孩子的成长不仅仅是身高的成长，更是心智的成长，包括自我意识和控制能力的成长。有时候孩子好像会因为着急而发脾气。其实宝宝有了自我意识之后，一切都要以自我为中心，他想要的东西一定要马上去执行。但往往不尽如人意，达不到他的预期，又因为语言的表达能力跟不上思维，会感到无力和压抑，只能发泄自己的脾气，或者通过发脾气来引起大人更多的关注。2岁宝宝正处于这个发育期，焦虑愤怒是正常的。

但很多人会认为纵容孩子就会惯坏孩子，用“砍树管孩子”的思想教育孩子，千万不要惯坏孩子，甚至打孩子。其实这样只会适得其反，会让孩子的脾气更加暴躁，反而会影响幼儿的心理发展。

宝宝急着发脾气的时候可以这样。首先给孩子一个拥抱，可以安慰宝宝的心情，让孩子感受到父母对自己的关心和爱护。情绪稳定后，问清楚孩子的需求，及时给予支持和鼓励，不要一味的批评和说教。在日常生活中，我们应该教孩子学会“等待”，让他们知道急着发脾气不能解决问题。平时可以陪孩子学习，画画，多做运动，培养兴趣爱好，可以达到平复心情的目的。

一个快乐开朗的宝宝可以更聪明健康。经常发脾气对身心健康有害。给宝宝更多的关心和陪伴。

有人说脾气是天生的，孩子母亲孕期的情绪会影响腹中的胎儿，脾气性格也会在父母基因的影响下遗传。其实，如果你仔细观察孩子，你会发现他们从很小的时候就开始观察自己的言行。孩子的言行大多受其养育者的影响，尤其是每天陪伴时间比较长的那个。

脾气暴躁的父母不应该纠正孩子的急性子，而是应该先改变它。

从成年人自身寻找原因，在育儿过程中，是否缺乏足够的耐心，面对无知的孩子没有太多育儿经验，然后对他们大吼大叫。

比如孩子在学习做一件新的事情，但是做的不好，即使在摔跤。大人们应该继续鼓励他们，或者漫不经心地说：“你这么粗心真是愚蠢。"这种指责式发音，教了几次，孩子还是不行，大人失去耐心，不再学习，冷处理。

急躁急躁的父母往往会给孩子错误的引导。孩子会认为自己犯了错就会被批评，或者会看到一张不耐烦、冷冰冰的脸。如果你是一个成年人，你不会感觉更好。

乐观的父母抚养快乐的孩子，找出自己的原因，再看看孩子平时不耐烦的情况。父母要仔细分析判断自己是不是做错了，是不是学不会，是不是无理取闹，还是背后有什么诉求。

同样的方法并不适合每个孩子。只有找到真正的原因，问题才能解决。

给一些提示：

1.花更多的时间和孩子们一起阅读图画书。

2.和孩子玩游戏。

3.养育者睡眠充足。

你会发现，好好休息后，养育者会有更多的精力陪伴他们，付出更多的耐心。小孩子在玩乐和学习的时候经常发脾气怎么可能？

方法1:故意让孩子等

贾加通常会迫不及待地去买一些东西，比如看动画片、切他刚买的西瓜或者讲另一个故事。贾加的母亲会告诉她，她可以得到它，但这需要一段时间。给贾加时间去体验和比较，让她知道“等待”是什么感觉。在这段时间里，她可以给孩子唱一首短歌，或者从1数到10。这样孩子就能明白，“等待”只是很短的时间。

提示：

你也可以在孩子等待的时候做点什么。比如你妈妈接电话的时候，让孩子安静1分钟。如果孩子能安静地等1分钟，他妈妈应该这样表扬他：“你很有耐心，可以在妈妈说话的时候自己玩。”如果孩子不能听话，你可以下一分钟不理他，说明原因。这样做，家长需要狠心，否则培训就白费了。

方法二：暂时转移注意力

父母在要和朋友说话的时候，不妨给孩子一个平时没见过或者不让他玩的小东西，转移他的注意力。当孩子知道这是什么，或者他可以用它做什么时，你就完成了对话。

提示：

如果父母给3-4岁的孩子一个玩具，那就意味着父母要为自己的行为负责，这对培养孩子的耐心没有好处。让孩子边等边画画，或者自己看书，做孩子平时感兴趣的事情，让孩子学会自己选择如何打发时间。

方法三：隐性沟通技巧

如果父母在路上遇到熟人，需要说几句话，孩子想得到关注，可以提前和父母训练默契。比如让孩子把手放在父母手里，父母握着他的手告诉他：我知道你想要什么，我会尽快和你见面。这样，你就可以和你的孩子交流，而不会打断你的谈话。

提示：

3-4岁的孩子很难理解“从现在开始10分钟”需要多长时间，所以一些孩子知道的事情应该在训练时联系起来。比如你可以这样对孩子说：“10分钟给你的娃娃梳头，穿裙子，妈妈给你讲故事。”这样，孩子就会逐渐理解时间的概念。

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